| 很长一段时间内，在批判者的眼中，教师群体早已整体堕落，除了不好好教书育人外可谓“能文能武”：“文者”滔滔不绝、口吐金玉，然后著书立说、仿效超女；“武者”不单指那些全武行教师，拳打脚踢、舞枪弄棒然后树虎威，更有如“狼”的色鬼。一时之间，教师成了众矢之的，很是狼狈。但事实果真如此吗？全国千万教师难道许多都是禽兽、武师、变态狂不成？除了教师以外又有多少人会发出这样的疑问呢？很多人已经习惯于用个案来代表整体，用特殊来覆盖普遍，以至于旁观者都被不自觉地戴上了一副变色的眼镜。连教师都有些“当局者迷”，开始怀疑自己是不是真的堕落了。
此时，上海师范大学贺宝根教授用自己的生命换回了自己学生的生命，好似一针强心剂让整个教育界为之一振。当腾迅网上“回响中国-2007年中国教育盘点”之年度人物盘点中的“贺宝根”三个字成为一种象征时，我突然感到一种力量，一种良心的力量。
我想很多人早已明白，既然有人可以用几个禽兽教师来证明教师群体已经堕落，那么贺宝根的生命又为何不能让教师价值的天平向光明的一方倾斜呢？对贺宝根的承认说明人们还有良知，说明人们还能辨善恶，说明人们不再仅仅会激动。而我们的教师团队，更应该向这位教授致敬，因为他给了我们信心，让我们知道：原来我们并不像某些人说的那样。
2007年即将过去，也许不远的将来教育界还会发生这样那样的不如意的事情，也许明天我们身边就会再次出现误解和嘲讽。但是，我们教师应该坚信：自己不会随波逐流，会坚守自己的价值，并挺起胸膛向世界宣布：谁说中国教师已经整体堕落？
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